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在21世纪,工作的未来是什么样的?

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未来  

当这个世界开始时,我们的狩猎采集者,农业祖先努力工作。一天中不会浪费任何能源。浪费的时间等于饥饿。

在这个新世纪,我们的世界正在收获工业革命,机器人革命和技术革命的成果。 正如我们的祖先们可能想知道未来的运作方式一样,我们正在生活着自己的未来,并对自己的未来感到疑惑。

那么工作的未来到底是什么样的呢?

当前波动的工作环境

工业界,商业,医疗保健,教育以及其他许多方面都在波动,这引起了极大的焦虑。高技能和低技能工作,失业和就业不足,大部分家庭的收入停滞以及收入不平等之间的劳动力市场机会表明,就业市场已经朝着未来发展。

自动化和 人工智能 保证更高的生产率,经济增长,更高的效率,工作安全和便利。但是,这些技术也对工作,工资,技能和工作本身的性质产生更广泛的影响。

工人今天处理的许多任务可以自动化。同时,像LinkedIn和Monster这样的求职网站正在改变并增加人们寻找工作的方式以及公司如何招聘人才。借助Uber,Upwork和Etsy等数字平台,自由职业变得非常诱人,从而使自己的工作变得更加轻松。

另一个新趋势,尤其是在科技公司中,是 远程和虚拟 雇员。这样不仅可以全天候完成工作,而不必上下班,而且还为公司提供了技能水平很难找到的员工,并且可以容纳那些不想为公司工作的员工。

工作方式以及人才招聘方式的这些变化既带来不确定性,也带来好处。最大的问题之一是自动化将扮演什么角色。

自动化即将到来

通过 当前技术,假设可以将人们支付的大约一半任务自动化。令人鼓舞的是,所有工作中只有不到5%包含可以完全自动化的任务。

但是,在大约60%的职业中,至少有三分之一的任务可能是 自动化的,这可能导致工作场所发生变化,并重新定义工人的工作职责。看一下当前的技术并估计自动化可以以多快的速度取代人工,在未来十年中,全球只有约30%的工作时间可以实现自动化。

自动化对就业的影响在很大程度上取决于职业和职称。自动化工作很可能包括在可预测的环境中进行的物理工作,例如制作快餐或操作工厂机械。数据收集和数据处理是另外两项工作,它们有可能通过机器更好更快地完成。

这种特殊的AI创新可能使数百名工人在抵押贷款发起,会计,律师助理工作和后台交易处理中流离失所。

当然,有些工作绝对需要人力,例如管理,科学研究和客户服务。那么,流离失所的工人是否必须改变职业才能找到工作?

工作的未来

哪些工作部门将维持或增加人数?

流离失所的工人很容易识别,但是由于技术的进步而创造的新工作并不那么明显,并且存在于不同的部门和地区。

专家估计 由于消费品收入的增加,在全球范围内可以创造2.5亿至2.8亿个新工作岗位,此外,在医疗保健和教育支出方面还可以创造5000万至8500万个工作岗位。

研究人员估计,到2030年,年龄在65岁及以上的人将比2014年增加至少3亿。随着年龄的增长,他们在医疗保健和其他个人服务上的支出将增加,从而使他们的消费中的钱从零售和奢侈品中剔除。这将增加对医生,护士和卫生技术人员以及家庭保健助手,个人护理助手和护理助手的新需求。到2030年,医疗保健领域将新增5000万至8500万个工作岗位。

而且,不要忘记开发和实施新技术所创造的工作机会。从2015年到2030年,技术支出将翻一番。大约一半的支出将用于信息技术服务。到2030年,这将创造2000万至5,000万个新工作机会。

即使技术和AI有了大幅增长,但仍然存在需要人工的工作:建筑师,电工,工程师,木匠和建筑行业。世界对可再生能源的兴趣也在增加,因此可再生能源将提供更多工作,例如制造,建筑和安装新能源。

因此,有可能对底特律的一名前汽车工厂工人进行可再生能源制造方面的有效培训。但是,那培训需要什么呢?

未来的职业培训

为了确保劳动力能够适应新的工作,人们必须准备学习新的技能。根据 皮尤研究中心,

” [自动化和AI]正在淘汰制造业;自动化,机器人技术,算法和人工智能(AI)表明,他们可以做的工作与皮肤病学家,保险理赔人,律师,油田的地震测试人员,体育记者和金融记者,导游船员的工作相同或有时甚至更好。导弹驱逐舰,招聘经理,心理测试员,零售销售人员和边境巡逻人员。”

人们不仅会训练未来的工作,还会创造工作,技术已经准备就绪,正在等待。皮尤研究中心进行了广泛的民意调查,以了解当前就业市场的成员对未来的看法以及主要主题是什么:

主题1:培训生态系统将不断发展,融合各种教育形式的创新

下一个十年将带来多元化的教育和培训选择,各种实体可以设计并向想要学习的人提供服务。他们期望进行一些创新,以强调机器无法匹敌的人才发展,并帮助人们与技术合作。

他们说,生态系统的某些部分将专注于向工人提供实时学习,通常采用自学的形式。此外,更多的学习系统将上线。期望工人不断学习。教育者们一直在寻找新的方法来培训下一代学生从事未来的工作。

主题2:学习者必须培养21世纪的技能,能力和特质

在未来几年中,对未来工作中最重要的技能进行的培训是否可以在大规模环境中很好地发挥作用?预计教育将继续改善。但是,在任何教育环境中,许多最重要的技能都不容易教授,学习或评估。

这些技能,能力和特质包括情商,好奇心,创造力,适应性,韧性和批判性思维。未来成功所需的技能是好奇心,创造力,主动性,多学科思维和同理心,而机器尚无法证明这些技能。

 

主题3:随着自我学习的扩展,将出现新的认证体系

尽管在不久的将来仍然需要传统的大学学位,但由于传统的大学越来越不受欢迎,更多的雇主可能愿意接受替代的证书制度。在线学习是未来的教育。

雇主还将开始考虑教育方面的经验和技能。雇主很可能会欣赏大学学位,因为它确实显示出有决心和纪律实现目标的意愿。

但是,这些特征也可以在工作场所得到证明。较详细的参考信可能开始比大学学位更重要。

主题4:到2026年,培训和学习系统将无法满足21世纪的需求

未来的工作可能变化太快,以至于今天的工人无法及时掌握职位空缺。许多工人无法承担或不愿做出微调技能所必须做出的自我牺牲。

这导致教育工作者在我们的公立学校中强调STEM学习(科学,技术,工程和数学)。老师和政客正在努力确保下一代在技术方面接受过良好的培训,以期避免因缺乏合格人才而出现的就业市场。

主题五:技术力量将从根本上改变工作和经济格局

在就业市场上,有一种巨大的呼声,即技术的进步将超过培训新人的时间。许多人看到一个由AI程序和机器完成大部分工作的社会。

毫无疑问,未来将有数以百万计的人,而数以百万计的工作将减少。但是,如果行业在增加技能培训方面做得很好,那么技术可能不会以许多人认为不可避免的速度接管。

结论

无论自动化和人工智能如何,总会需要人力。尽管机器人和智能计算机可以承担一些艰巨的任务以及认知驱动的任务,但人类仍需要维护和编程我们的人工劳动力。

Image sources:
服装行业的供应链绩效-ZARA
自由

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